kurikulum paud

Tujuan Tes Daya Lihat   (TDL) untuk PAUD adalah suatu cara untuk mendeteksi dini pada kelainan daya lihat supaya segera dapat dilakukan tindakan lanjutan jika terdapat kelainan dan juga untuk memperoleh ketajaman daya lihat menjadi lebih besar. Penjadwalan tes daya lihat dilakukan sesuai dengan usia yang ditentukan, jika anak berusia 36 bulan sampai dengan 72 bulan maka dilakukan 6 bulan sekali.  Alat atau sarana yang diperlukan untuk Tes Daya Lihat : Ruangan yang bersih dan pencahayaan yang cukup Dua buah kursi, satu untuk anak dan satu untuk pemeruksa. Poster "E" dan Karu E Alat Penunjuk Cara Melakukan Tes Daya Lihat : Pilih tempat yang tenang dan pencahayaan yang cukup terang. Gantungkan atau tempel poster E pada dinding setinggi mata anak pada posisi duduk. Letakkan sebuah kursi sejauh 3 meter dari poster E, menghadap ke poster E. Letakkan sebuah kursi lainnya disamping poster E untuk pemeriksa. Pemeriksa memberikan Kartu E pada anak. Latih ana...

Lagu keagamaan Judul Assalamu'alaikum untuk memeperkenalkan salam. Assalaamu'alaikum  Salam sejahtera  Diantara kita Jawablah Wa'alaikumsalam Untuk nada dan lagunya bisa didengarkan di sini... >> unduh <<

Dalam mengajar kita juga harus menghargai proses tidak semata hasil. Sering kali guru menilai dan menghargai murid dari hasil kerja saja. Sementara proses yang dijalani siswa selama menjalani proses belajarnya jarang diapresiasi. Faktanya keberhasilan didalam kelas sangatlah dipengaruhi bagaimana kemampuan guru untuk mampu mengalihkan situasi dari yang membosankan, menjenuhkan dan tegang menjadi rilek, bersemangat dan merasa senang mendengarkan orang yang sedang berbicara di depan. Karena dengan pengalaman baik dan menyenangkan dalam belajar akan berdampak positif bagi perkembangan dan pertumbuhan si anak. Untuk mendukung itu semua diperlukan guru yang Kreatif. Berikut 10 tips atau kiat menjadi guru PAUD yang kreatif.   Saya ambil dari buku yang berjudul "Motivasi dan Manajemen PAUD" karangan Yunus Abidin, S.Pd M.Pd. dkk... 1. Berfikir Inovatif Jiwa yang kreatif terlahir dari sebuah pemikiran guru yang selalu ingin berinovasi sehingga selalu bervarias...

Pengertian kognitif adalah suatu proses berpikir berupa kemampuan untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan sesuatu. Dapat juga dimaknai sebagai kemampuan untuk memecahkan masalah atau untuk mencipta karya yang dihargai dalam suatu kebudayaan. Pengembangan kognitif merupakan perwujudan dari kemampuan primer yaitu: 1. Kemampuan berbahasa  2. Kemampuan mengingat  3. Kemampuan nalar atau berpikir logis  4. Kemampuan tilikan ruang 5. Kemampuan bilangan 6. Kemampuan menggunakan kata-kata 7. Kemampuan mengamati dengan cepat dan cermat Ciri-ciri Perilaku Kognitif Berpikir lancar, yaitu menghasilkan banyak gagasan atau jawaban yang relevan dan arus pemikiran lancar. Berpikir luwes, yaitu menghasilkan gagasan-gagasan yang beragam, mampu mengubah cara atau pendekatan dan arah pemikiran yang berbeda-beda. Berpikir orisinal, yaitu memberikan jawaban yang tidak lazim atau lain dari yang lain yang jarang diberikan kebanyakan orang lain. ...

Setiap hari mungkin ada pembelian atau foto kopi, untuk mencatatnya bisa menggunakan format di bawah ini. Daftar Pembelian dan Foto Kopi Bulanan Tahun Ajaran : 2013/2014 Bulan : No. Tanggal Kode Nama Barang Banyaknya Harga Jumlah Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 ...