kurikulum paud

Mendidik anak-anak kita bukan berarti mengajarkan kepada mereka sekumpulan ilmu pengetahuan semata. Lebih penting lagi, mendidik berarti mengajarkan kepada anak-anak kita sejak usia dini, kemampuan untuk siap dan mampu menghadapi tantangan dunia masa depan yang akan menjadi ajang hidup mereka nantinya. Mengajarkan murid agar bisa berhitung itu bagus, tetapi yang terbaik dan paling penting adalah mengajarkan mereka tentang hal-hal yang tidak bisa dihitung nilainya (sesuatu yang sangat berharga dalam hidup ini, seperti prinsip dan kode etik hidup, kebaikan, nilai moral, pengabdian, dsb.). Pendidikan bukanlah seperti mengisi ember yang kosong. Kepala murid-murid kita bukanlah seperti ember kosong yang boleh seenaknya kita isi apa saja. Pendidikan adalah seperti menyalakan api yang telah atau hampir padam. (Dengan kata lain, ketika kita mendidik seorang anak, kita harus menyadari bahwa si anak sudah membawa "bekal" mereka masing-masing di dalam pikiran mereka. Mereka sudah mem...

Kecerdasan pada anak mendapat perhatian khusus dari berbagai pihak, bukan hanya orang tua dan sekolah. Banyak sekali bagian lembaga atau personal yang berminat dengan pembahasan kecerdasan anak ini. Anda mungkin sudah akrab dengan konsep kercerdasan majemuk atau multiple intelligences. Teori kecerdasan ini dipopulerkan oleh Howard Gardner, seorang tokoh pendidikan dan psikologi yang mengajar di universitas Harvard. Nah, salah satu kecerdasan dalam teori kecerdasan majemuk adalah kecerdasan visual-spasial. Jenis kecerdasan ini merupakan kemampuan seseorang untuk memahami dan memproses sesuatu dalam bentuk gambar. Seseorang yang menonjol dalam kecerdasan ini akan mudah: Mengingat arah jalan Memperkirakan jarak antara dirinya dengan benda-benda di sekelilingnya Membaca peta Mengingat letak benda dalam ruangan Membuat karya seni dua dan tiga dimensi Merancang bangun dan sebagainya Jenis kecerdasan visual-spasial sebenarnya bisa diasah sejak dini, sehingga walaupun seorang ...